En el presente módulo presentamos al alumno el carácter y finalidad de la lectura y escritura exploratorias, a través de las cuales establecerá una primera toma de contacto con la bibliografía y comenzará a generar información propia que más adelante, en la fase de elaboración, le resultará de gran utilidad para la redacción de su propio texto. Igualmente, mostramos al alumno las diversas fuentes de información a las que puede recurrir para avanzar en el conocimiento, damos cuenta de las nuevas posibilidades ofrecidas por los recursos de información electrónicos y, finalmente, facilitamos la adquisición de técnicas efectivas de búsqueda y recuperación de información que sirvan para satisfacer sus necesidades concretas.
Objetivos
a. Comprender la finalidad y utilidad de la lectura y escritura exploratorias al entrar en contacto por primera vez con la bibliografía.
b. Conocer la definición y tipología de las diversas fuentes de información, clasificadas en función del nivel de información que aportan y de su soporte.
c. Conocer el concepto de obra de referencia, sus diversas variedades genéricas (diccionarios, enciclopedias, biografías, etc.) y principales títulos.
d. Descubrir las nuevas posibilidades que ofrecen para la documentación los recursos de información electrónicos (OPACs y bases de datos).
e. Adquirir técnicas de búsqueda y recuperación de la información que satisfagan nuestras necesidades y se ajusten a nuestro propósito.
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