En el presente módulo, de carácter introductorio, tratamos de presentar al alumno el marco general en que se desarrolla la escritura académica, describiendo los rasgos que definen el conocimiento humano y su proyección sobre los textos cuya finalidad es progresar en dicho ámbito. Por esta vía, seremos capaces de describir los rasgos distintivos de los textos académicos frente a otras modalidades discursivas, así como las variables implicadas en su proceso productivo. Finalmente, ofreceremos, a modo de ejemplo, la descripción de seis de las tipologías textuales más comunes dentro de la escritura académica para que el alumno comience a familiarizarse con ellas.
Objetivos
a. Comprender la finalidad última de todo texto académico.
b. Descubrir los rasgos fundamentales que definen el conocimiento humano.
c. Concebir el modo en que se relaciona un texto académico con la tradición a la que se adscribe.
d. Conocer cuáles son los rasgos distintivos del texto académico frente a otras formas de escritura.
e. Conocer cuáles son las variables implicadas en la producción de un texto académico.
f. Distinguir los rasgos característicos de seis tipologías textuales (trabajo fin de grado, trabajo fin de máster, tesis doctoral, monografía, artículo científico y reseña) surgidas en el marco de la escritura académica.
y aquí.
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